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Avaliação Institucional IST 2006
Esse relatório comprende
a síntese da auto-avaliação realizada por meio da pesquisa interna
com alunos e docentes em maio e outubro de 2006. Participaram da
pesquisa de 2006/1, 61,4 % dos alunos e em 2006/2, 58,8% dos alunos.
Buscamos a cada semestre conscientizar e sensibilizar a comunidade
acadêmica para a importância do preenchimento da Avaliação
Institucional e de sua importância na melhoria da Qualidade de
Ensino do seu curso e por conseqüência de toda a instituição.
A todos que responderam aos questionários da avaliação, o nosso
muito obrigado. Àqueles que não conseguiram, por alguma razão,
participar desta avaliação convidamos para que fiquem atentos à data
da próxima avaliação e que participem, auxiliando-nos na melhoria
contínua da qualidade de ensino de nossa instituição.
Avaliação dos Docentes
Durante o semestre 2006/1 e 2006/2 a média geral dos itens avaliados
atribuídos pelos alunos aos professores tiveram conceito acima da
média, que é de 85%, como pode ser verificado abaixo.
|
%
de MB e B |
|
Questão |
2006/1 |
2006/2 |
|
Apresenta
e discute com os alunos, no início e durante o período
letivo, o programa de sua disciplina ressaltando a
importância da mesma aos objetivos do curso |
88,1 |
93,5 |
|
Demonstra
domínio do conteúdo que leciona |
90,6 |
91,2 |
|
É assíduo
e cumpre com os prazos de retorno dos trabalhos e notas e os
horários de início e término das aulas |
90,9 |
91,2 |
|
Ensina
adotando estratégias adequadas à disciplina (aulas
expositivas, trabalhos práticos, estudos de caso, trabalhos
em dupla ou grupo, seminários, etc...) |
84,9 |
91,0 |
|
Esclarece
antecipadamente os critérios de avaliação |
89,7 |
89,8 |
|
Esclarece
as dúvidas dos alunos quando solicitado |
88,9 |
89,6 |
|
Estabelece
relação entre teoria e prática do conteúdo, ilustrando e
contextualizando as aulas, ressaltando a importância da
disciplina |
87,7 |
89,0 |
|
Estabelece
um bom relacionamento com os alunos (relação de respeito,
confiança e empatia) |
89,6 |
88,0 |
|
Grau de
comprometimento do aluno na disciplina (pontualidade,
realização e entrega das atividades) em relação às aulas do
professor é |
93,8 |
87,4 |
|
Ministra
aulas despertando o interesse da turma e incentivando a
participação dos alunos |
83,1 |
86,2 |
|
Trabalha
com os resultados das avaliações, analisando, comentando e
revendo o que não foi entendido ou aprendido |
86,3 |
83,4 |
|
Total
geral |
88,5 |
89,1 |
Como ponto forte
podemos ressaltar a assiduidade e o comprometimento dos docentes
assim como a busca constante pela melhor forma de abordar o conteúdo
a ser ministrado.
Avaliação da Infra-estrutura
A
infra estrutura recebeu uma avaliação de 74,0 % de conceitos Muito
Bom (MB) e Bom (b), na percepção de alunos e professores, Conforme
ilustra o gráfico abaixo. O item melhor avaliado foi o Serviço de
Apoio e Orientação Educacional e Profissional com 83,9 %, o item com
a pior avaliação foi a Central de Cópias, atingindo um índice de
apenas 58,7%.
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2006 |
|
Recepção
Sala dos Professores |
82,6 |
|
SAOEP |
83,9 |
|
Salas de
Aula |
77,6 |
|
Sanitários |
79,3 |
|
Cantinas |
72,2 |
|
Recursos
Áudio Visuais |
81,0 |
|
Segurança |
82,3 |
|
Biblioteca |
74,4 |
|
Secretaria
Acadêmica |
79,2 |
|
Laboratórios |
77,4 |
|
Comunicação na Instituição |
62,4 |
|
Central de
Cópias |
58,7 |
|
Financeiro |
65,6 |
|
Acessos,
Estacionamento e Bicicletários |
59,4 |
|
Média
Geral |
74,00 |
|
Meta |
85 |
O
que será feito a respeito?
Tendo em vista as necessidades sinalizadas na Avaliação
Institucional, já estão sendo tomadas as seguintes medidas:
• Melhoria da Comunicação na Instituição através de um Plano de
Ação.
• Novo sistema de disponibilização de material didático através do
aluno@net visando agilização na reprodução de material didático.
• Os departamentos financeiro, secretaria e demais setores
elaboraram plano de ação visando melhorar sua performance nas
próximas avaliações. |